Обеспечение учащегося учебниками

Азбука

В.Г. Горецкий

Литературное чтение 1-1 класс

Литературное чтение. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: учебное пособие для общеобразоват. организаций./Л.М. Климанова, М.В. Бойкина, М.: «Просвещение», 2019г.

Учебник доработан в соответствии с ФГОС. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с не читающими, так и с уже читающими учениками. В содержание учебника включены задания для диагностики («Проверь себя»), а также материалы для проектной деятельности первоклассников.

Литературное чтение

Л.М. Климанова, М.В. Бойкина

Литературное чтение 1 класс

Литературное чтение. Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: учебное пособие для общеобразоват. организаций./Л.М. Климанова, М.В. Бойкина, М.: «Просвещение», 2019 г.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность.Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение

Русский язык

В.П. Канакина

Русский язык 1 класс

Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: учебное пособие для общеобразоват. организаций./ В. П. Канакина,,В. Г. Горецкий, М.: «Просвещение» 2020 г.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению.
Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования.

Математика

М. И. Моро

Математика 1 класс

Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: учебное пособие для общеобраз. организаций./ М.И. Моро, С.В. Степанова, М.: «Просвещение» 2019 г.

Материал учебника способствует формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов, отражённых во ФГОС НОО

Окружающий мир

А. А. Плешаков

Природоведение 1 класс

Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: учебное пособие для общеобраз. организаций./ А. А. Плешаков, М.: «Просвещение», 2019 г.

Система заданий учебника обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно- исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение.

Физическая культура

В.И.Лях

Физическая культура 1 класс

Авторская программа В.И. Ляха. Физическая культура. Рабочие программы Предметная линия учебников В.И.Лях. 1-4 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений / В.И. Лях. - М,: Просвещение, 2014; Издательство Просвещение

Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования, примерной программе по физической культуре В. И. Лях «Физическая культура 1-4 класс»

Технология

Е.А. Лутцева, Т.П. Зуева

Технология 1 класс

Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: учебное пособие для общеобраз. организаций./ Е.А. Лутцева, Т.П. Зуевой, М.: «Просвещение», 2018 г.

Содержание учебника реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к мастерам, труду и его результатам, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивать основы творческой деятельности.

Музыка

С.Д.Критская

Музыка 1 класс

«Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2020.

Учебник вводит первоклассника в мир музыки. Слушая и исполняя музыкальные произведения, рассматривая иллюстрации, отвечая на вопросы, выполняя творческие задания, ребёнок знакомится с лучшими произведениями народной, духовной, классической и современной музыки, учится слушать и слышать музыку не только в концертном зале, театре, но и в природе, в своей душе.

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Л.А. Неменская

1 класс

Изобразительное искусство. Под ред. Б. М. Неменского. Рабочие программы. 1 – 4 классы. М.: «Просвещение», 2017 г.

Учебник написан в соответствии с ФГОС начального общего образования. Учебник поможет ребенку сделать первые шаги в мире изобразительного искусства: научит рисовать, лепить, строить, смотреть на мир глазами художника. Ребенок узнает, что деятельность художника состоит из «изображения» , «украшения» и « постройки», научится работать красками, мелками и другими художественными материалами. По каждой теме даётся система творческих заданий. Даны методические рекомендации учителям и родителям.

Русский родной язык

О. М. Александрова

Родной язык 1 класс

Примерные рабочие программы. Предметная линия учебников системы «Школа России». 1 – 4 классы: учебное пособие для общеобраз. организаций./ О. М. Александрова, Л.В. Петленко, М.: «Просвещение», 2021 г.

Учебник предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволяет расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь й уважительное отношение к русскому языку, а через него - к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.

Обеспечение учащегося учебниками

Документы